Diario de Aprendizaje

          Llegamos a la última entrada de esta sesión formativa que nos ha hecho abrir los ojos, o como se dijo en el directo de la semana pasada; “nos ha puesto las gafas” en la detección de barreras, tanto físicas como intangibles que tenemos a nuestro alrededor.           En esta reflexión quiero hace una crítica hacia las medidas y planes tan aplaudidos en las grandes empresas privadas en materia de igualdad. Es cierto que se ha avanzado mucho en este campo pero en la práctica, y hablo por experiencia ya que he trabajado en una multinacional durante 15 años, estos plan es no se llegan a implementar de manera adecuada e íntegra, siendo incluso creadores de más de injusticias en algunas ocasiones. Son desarrollados concienzudamente por los equipos de márketing y recursos humanos y se presentan ante los grandes accionistas, socios y por supuesto, ante los Agentes Públicos como la panacea de la igualdad, pero se quedan ahí, en bonitas presentaciones.           En la práctica siguen exi

      Presentación Para esta nueva entrada he elegido como Buena Práctica  de la Administración Pública el CEE, “Reino de Tule”. Se trata de un centro de educación especial situado en un pueblo de Toledo, concretamente en la localidad de Esquivias, aunque amplía su radio de acción a toda la zona de la Sagra y depende de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha. Presta servicio educativo a niños desde los 3 a los 21 años con necesidades especiales, tanto intelectuales como motoras. Es un centro de reciente creación y su principal objetivo es la plena inclusión de sus alumnos, ya que comparte instalaciones con el Centro de Estudios Infantil y Primaria Catalina de Palacios y con el Instituto de la localidad, lo que les obliga a estar coordinados e integrados para llevar su labor docente de manera recurrente. Foto web del centro                                                    http://cee-reinodetule.centros.castillalamancha.es/      Ámbitos de actuación del CEE Reino de Tule. El ce

Nos queda un largo camino...   En este primer reto quiero hacer una breve reflexión sobre la noticia encontrada en la cadena ser. (Dejo completo el link al final de la entrada.) El contexto de la noticia sucede en un Instituto actual, hace pocos años en la Comunidad de Madrid, situación que denota lo lejos que estamos de conseguir la igualdad para todos , lo necesario que es seguir desarrollando la normativa en este aspecto y sobre todo, lo importante que es la educación en la sociedad. La noticia explica la discriminación sufrida por un alumno transexual en su época de Instituto, no por sus compañeros y compañeras,(seguro que también tuvo que hacer frente a la discriminación por esta parte, a lo mejor no de un modo tan directo, pero seguro que recibiría burlas o comentarios por una parte de los niños y niñas, posiblemente por desconocimiento), sino por una de sus profesoras que, a su vez, era una jefa de estudios del propio Instituto. En este caso nos topamos con un claro caso d

  Hola compañeras y compañeros.  Me llamo Raquel y me adentro en esta experiencia con el objetivo de aprender sobre la igualdad de trato y no discriminación, materia sumamente importante para el desarrollo de nuestra vida en todos los aspectos , en nuestro ámbito laboral y por supuesto en el personal.  Desde el pasado septiembre presto servicio en la Oficina del Secretariado del Gobierno, en el Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática. Espero de este proyecto adquirir conocimientos transversales que pueda aplicar a lo largo de mi carrera administrativa y como he dicho en el anterior párrafo, aprendizajes que me sirvan también en mi vida cotidiana.  ¿Comenzamos la aventura? ¡Nos leemos!